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烏海一中多措并舉將“四個一”和“六個機制”要求落實在課堂——音樂課
來源:烏海一中  發布時間:2020-05-20  點擊數:3802

音樂課上,學生通過體驗學習多種樂器,培養了藝術修養,為終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好基礎。在體驗和感受歡快地蒙古族舞蹈《春天》時,學生舞動白色哈達、龍碗、筷子、紅綢等道具,實現了健美、減壓和愉悅身心的目的。




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